“...COMO UMA VARA OBLÍQUA NO RIO”:

SOBRE A PROPEDÊUTICA DO FALAR DE DEUS NO ENSINO RELIGIOSO

Abstract

A autora examina uma série de relevantes questões relacionadas com o falar de Deus no Ensino Religioso. Destaque recebem as características da linguagem sobre Deus e a precisão e ambigüidade nas referências ao mesmo e ao sagrado. No final apresenta, através de quatro teses, as perspectivas didáticas mais marcantes do falar de Deus na atualidade.