POR UM PERFIL DE PROFESSOR(A) PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA CRISE DA PROFISSÃO DOCENTE

Autores

  • Alvori Ahlert

Palavras-chave:

formação docente, crise da profissão docente, perfil de professor, pedagogia da autonomia

Resumo

Este texto discute o perfi l do docente formador de professores e professoras com base na concepção de uma universidade orgânica sustentada na fi losofi a de Johann Gottlieb Fichte. No contexto da crise da profi ssão docente, defende-se um perfi l de formador de professores fundamentado na pedagogia da autonomia de Paulo Freire, que propõe saberes cognitivo-instrumentais, prático-morais, estético-expressivos e relacional-pedagógicos como fundamentais para a prática educativa na formação docente.

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Publicado

2022-07-01

Como Citar

Ahlert, A. (2022). POR UM PERFIL DE PROFESSOR(A) PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA CRISE DA PROFISSÃO DOCENTE. Estudos Teológicos, 53(1), 132–145. Recuperado de http://revistas.est.edu.br/index.php/ET/article/view/907

Edição

Seção

TEOLOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE