Vol. 27 Núm. 2 (2022): Intelectualidade negra e suas articulações com a imprensa e comunicação

Editorial

Expediente

Selenir Corrêa Gonçalves Kronbauer

1-2
- pdf (Português (Brasil))
Nominata

Selenir Corrêa Gonçalves Kronbauer

3
- pdf (Português (Brasil))
Editorial

Selenir Corrêa Gonçalves Kronbauer

4
- pdf (Português (Brasil))
Apresentação

Elivaldo Serrão Custódio

5-10

DOSSIÊ

Apresentação

Arilson dos Santos Gomes, Lucilene Athaide

11-14
- pdf (Português (Brasil))
CONEXÕES TRAÇADAS PELA INTELECTUALIDADE NEGRA UM ESTUDO DA DIÁSPORA NA IMPRENSA NEGRA, ENTRE EUA E CANADÁ NA DÉCADA DE 1850

Marcelle Carvalho

15-36
- pdf (Português (Brasil))
“EMERGINDO DAS ESCRITURAS” EM CONTRAPONTO À MEMÓRIA OFICIAL DO ABOLICIONISMO NO CEARÁ E NO RIO GRANDE DO SUL

Arilson d os Santos Gomes

37-63
- pdf (Português (Brasil))
AS DISSONÂNCIAS E CONSONÂNCIAS ENTRE IMPRENSA NEGRA, EUROCENTRISMO, AFROCENTRICIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA

Thiago Medeiros Fernandes

64-87
- pdf (Português (Brasil))
A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NEGRA NO JORNAL O DIA ANÁLISE DO NOVEMBRO NEGRO NO PIAUÍ

Sandy Swamy Silva do Nascimento, Ana Vitória de Sousa Silva, Elaine Ferreira do Nascimento

88-114
- pdf (Português (Brasil))
TIÇÃO, JORNEGRO E SINBA ARTICULAÇÃO NEGRA EM FOLHA

Davi dos Santos

115-134
- pdf (Português (Brasil))
NARRATIVAS DECOLONIAIS A MULHER NEGRA NA OBRA DE BEATRIZ NASCIMENTO, UM ESTUDO COMUNICACIONAL

Lucilene Guimarães Athaide

135-158
- pdf (Português (Brasil))
UMA DISCUSSÃO SOBRE A IMPRENSA PERCEPÇÕES DISCENTES A PARTIR DE UMA ATIVIDADE DO CURSO “ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM MEIO À PANDEMIA DO COVID-19”

Carmem G. B. Schiavon, Leonardo de Melo Belem

159-178
- pdf (Português (Brasil))
LITERATURA INFANTIL E ANTIRRACISMO AMORAS, DE EMICIDA

Márcia Cossetin, Lidiane Cossetin Alves, Talita Luana Schweig

159-184
- pdf (Português (Brasil))
ESCREVIVÊNCIAS ACADÊMICAS REFLEXÕES SOBRE ANCESTRALIDADE E RECONHECIMENTO DESDE UM ENCONTRO COM A LITERATURA DE CONCEIÇÃO EVARISTO

Alexandra Domingues

185-204
- pdf (Português (Brasil))

DIVERSIDADE E IDENTIDADE

AMORQUIT IMERSÕES NA IDENTIDADE AFRODESCENDENTE DA POESIA AMAZÔNICA BRASILEIRA

Francisco Pereira Smith Júnior, Keila de Paula Fernandes Quadros

205-232
- pdf (Português (Brasil))
E DEUS SE FEZ CARNE NA NOSSA CULTURA CRISTIANISMO AUTÊNTICO NO CONTEXTO ANGOLANO

João André Florentino

233-245
- pdf (Português (Brasil))

RELIGIÃO, IDENTIDADE E HISTÓRIA

ÈṢÙ NO CINEMA UMA ANÁLISE DA REPRESENTATIVIDADE

Hendrix Silveira, Patrícia Sant’Ana Peixoto

246-267
- pdf (Português (Brasil))
RAÇA, RACISMO E CIÊNCIA DA RELIGIÃO POR QUE PRECISAMOS CONVERSAR SOBRE ISSO?

Cláudia Aparecida Santos Oliveira

268-289
- pdf (Português (Brasil))

EDUCAÇÃO, SAÚDE E IDENTIDADE

LITERATURA DE CORDEL, UM CAMINHO PARA O ESTUDO DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Roberto Remígio Florêncio, Leomara Coelho Damasceno

290-310
- pdf (Português (Brasil))
ABORDAGENS DE ELEMENTOS DAS CULTURAS AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DE CANELA/RS

Ednaldo da Silva Pereira Filho, Anderson Artur Denardi

311-336
- pdf (Português (Brasil))
A EDUCAÇÃO DOS ANTIGOS ESCRAVIZADOS UMA CHAVE DE LEITURA PARA A REALIDADE ATUAL

Clóvis Trezzi, Liliana Daniel Pereira

339-355
- pdf (Português (Brasil))
A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO(S) GOVERNO(S) DILMA – TEMER

Fernanda Telles Márques, Cleidislene Conceição Silva

356-380
- pdf (Português (Brasil))
PAPÉIS DA GESTÃO ESCOLAR DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MAESTRO MIGUEL ALVES DA SILVA NO PROJETO “DE MÃOS DADAS COM A CULTURA AFRO-BRASILEIRA”

Marcos Vinicius de Freitas Reis, Rodrigo Barbosa Bastos

381-409
- pdf (Português (Brasil))

EXPERIÊNCIAS INTERCULTURAIS NA IECLB

CELEBRANDO O DIA NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Günter Bayerl Padilha

410-422
- pdf (Português (Brasil))

Vol. 27 Núm. 2 (2022): Intelectualidade negra e suas articulações com a imprensa e comunicação

Editorial

Expediente

Nominata

Editorial

Apresentação

DOSSIÊ

Apresentação

CONEXÕES TRAÇADAS PELA INTELECTUALIDADE NEGRA UM ESTUDO DA DIÁSPORA NA IMPRENSA NEGRA, ENTRE EUA E CANADÁ NA DÉCADA DE 1850

“EMERGINDO DAS ESCRITURAS” EM CONTRAPONTO À MEMÓRIA OFICIAL DO ABOLICIONISMO NO CEARÁ E NO RIO GRANDE DO SUL

AS DISSONÂNCIAS E CONSONÂNCIAS ENTRE IMPRENSA NEGRA, EUROCENTRISMO, AFROCENTRICIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA

A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NEGRA NO JORNAL O DIA ANÁLISE DO NOVEMBRO NEGRO NO PIAUÍ

TIÇÃO, JORNEGRO E SINBA ARTICULAÇÃO NEGRA EM FOLHA

NARRATIVAS DECOLONIAIS A MULHER NEGRA NA OBRA DE BEATRIZ NASCIMENTO, UM ESTUDO COMUNICACIONAL

UMA DISCUSSÃO SOBRE A IMPRENSA PERCEPÇÕES DISCENTES A PARTIR DE UMA ATIVIDADE DO CURSO “ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM MEIO À PANDEMIA DO COVID-19”

LITERATURA INFANTIL E ANTIRRACISMO AMORAS, DE EMICIDA

ESCREVIVÊNCIAS ACADÊMICAS REFLEXÕES SOBRE ANCESTRALIDADE E RECONHECIMENTO DESDE UM ENCONTRO COM A LITERATURA DE CONCEIÇÃO EVARISTO

DIVERSIDADE E IDENTIDADE

AMORQUIT IMERSÕES NA IDENTIDADE AFRODESCENDENTE DA POESIA AMAZÔNICA BRASILEIRA

E DEUS SE FEZ CARNE NA NOSSA CULTURA CRISTIANISMO AUTÊNTICO NO CONTEXTO ANGOLANO

RELIGIÃO, IDENTIDADE E HISTÓRIA

ÈṢÙ NO CINEMA UMA ANÁLISE DA REPRESENTATIVIDADE

RAÇA, RACISMO E CIÊNCIA DA RELIGIÃO POR QUE PRECISAMOS CONVERSAR SOBRE ISSO?

EDUCAÇÃO, SAÚDE E IDENTIDADE

LITERATURA DE CORDEL, UM CAMINHO PARA O ESTUDO DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

ABORDAGENS DE ELEMENTOS DAS CULTURAS AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DE CANELA/RS

A EDUCAÇÃO DOS ANTIGOS ESCRAVIZADOS UMA CHAVE DE LEITURA PARA A REALIDADE ATUAL

A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO(S) GOVERNO(S) DILMA – TEMER

PAPÉIS DA GESTÃO ESCOLAR DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MAESTRO MIGUEL ALVES DA SILVA NO PROJETO “DE MÃOS DADAS COM A CULTURA AFRO-BRASILEIRA”

EXPERIÊNCIAS INTERCULTURAIS NA IECLB

CELEBRANDO O DIA NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA

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