A QUESTÃO DO MÉTODO NA EDUCAÇÃO POPULAR E NA TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO
Palavras-chave:
Educação popular; Igreja e educação; Igreja e problemas sociais; Teologia da libertaçãoResumo
Matthias Preiswerk foi professor visitante da EST no primeiro semestre do corrente ano. Além de atividades e seminário no Instituto Ecumênico de Pós- Graduação (IEPG), proferiu uma palestra pública sobre “A Questão do Método na Educação Popular e na Teologia da Libertação”, a qual publicamos aqui. O autor entende que a pergunta pelo método não pode passar à margem da pergunta pelo ser humano e, na América Latina, é a “não-pessoa”, caracterizada pela massa de excluídos, que interroga a teologia e a pedagogia.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Política de Acesso Livre
A Revista Estudos Teológicos é de acesso livre, o que significa que todo o conteúdo está disponível gratuitamente, sem custos para o usuário ou sua instituição. Os leitores podem ler, baixar, copiar, distribuir, imprimir e compartilhar os links para os textos completos dos artigos, desde que com a devida atribuição de autoria e fonte original, conforme a licença abaixo.
LICENÇA CREATIVE COMMONS
Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0).
