Estudos Teológicos

A RESPOSTA DA IGREJA CRISTÃ À PANDEMIA

2025-02-27T16:46:27-03:00

O artigo examina as dificuldades enfrentadas pelas igrejas evangélicas para manter suas programações durante a pandemia e como a Igreja Cristã historicamente lidou com a comunicação em diferentes fases. Destaca a importância de entender essas experiências para aplicar aprendizados na atualidade, aproveitando práticas bem-sucedidas durante a pandemia para auxiliar as igrejas em sua missão de pregar o Evangelho. A relevância social do tema é evidente, pois a fé e a religião são fundamentais para a expressão espiritual, a orientação moral e o fortalecimento das relações comunitárias. A pandemia forçou as igrejas a adaptarem rapidamente suas atividades, tornando a comunicação eficaz crucial para conectar-se com os membros, transmitir ensinamentos e oferecer apoio espiritual. O artigo analisa os contextos pré, inter e pós-pandêmico, comparando o crescimento das denominações que se adaptaram e os desafios enfrentados por igrejas de diferentes portes. Além disso, explora os motivos teológicos que influenciaram a decisão de adaptar ou não as programações e os conteúdos ao formato virtual.

A Piedade Protestante e o Sacramento da Santa Ceia no Contexto do Século XVI

2024-11-06T11:45:09-03:00

A Santa Ceia é um dos dois (ou três) sacramentos do protestantismo histórico, conforme estabelecido a partir da Reforma Protestante. No século XVI, intensas discussões emergiram sobre as mudanças e adaptações necessárias para a prática desse sacramento, tanto na liturgia comunitária, com novas adaptações da Missa, quanto no acompanhamento pastoral de enfermos e moribundos. Este artigo tem como objetivo analisar a importância do sacramento, os processos de adaptação e a prática da Santa Ceia sob a ótica da piedade protestante emergente no contexto da Reforma, com ênfase especial no luteranismo. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que se baseia em fontes alemãs para assegurar precisão e fidelidade das informações. Este estudo evidencia que a teologia protestante se desenvolveu em meio a controvérsias e que, nesse processo, surgiram diferenças entre a teoria teológica dos diversos reformadores e a prática piedosa das pessoas fiéis nas novas comunidades de fé protestantes.

União e separação à luz de Gênesis 2:25

2023-09-04T11:34:22-03:00

Este estudio de naturaleza sincrónica entabla un diálogo exegético sobre el texto de Génesis 2:25. Para ello, se emplean dos recursos metodológicos. El primero es un análisis ecdótico que permite definir una perícope sobre la cual discutir, a saber, Génesis 2:4-4:26, en el Códice Leningrandensis B19A. El segundo es un examen narratológico que destaca los conceptos de unión y separación. Finalmente, se concluye que dichas nociones conforman un paradigma retórico que permea todos los grados textuales analizados: desde el texto principal (Gn 2:25), seguido de la perícope narrativa (2:4-3:24), hasta el escrito completo del libro de Génesis.

Espiritualidade de estudantes de teologia

2024-09-19T22:59:21-03:00

Este artigo apresenta e discute os resultados parciais de uma pesquisa-ação sobre espiritualidade e hábitos devocionais de estudantes de graduação em teologia. O objetivo foi analisar o impacto de um curso de Formação Espiritual na espiritualidade dos participantes. O estudo utilizou uma abordagem qualitativa e contou com 43 alunos de um seminário confessional no Brasil. Na Fase I, a análise das respostas revelou que havia desconhecimento e dificuldades na prática dos hábitos devocionais. Na Fase II, foi realizado um curso de Formação Espiritual. Na Fase III, as respostas evidenciaram que a intervenção causou um impacto positivo sobre os participantes. Os resultados da pesquisa indicaram que a intervenção teórico-prática, na forma de um curso de Formação Espiritual, contribuiu significativamente para a espiritualidade, sugerindo caminhos para potencializar ações que fomentem o desenvolvimento da espiritualidade nas instituições de educação teológica.

A Escola Bíblica Dominical da Igreja Assembleia de Deus do Ministério de Madureira (1991-1993)

2025-02-26T11:15:51-03:00

A Escola Bíblica Dominical é essencial para o fortalecimento da identidade religiosa dos fiéis da Igreja Assembleia de Deus do Ministério de Madureira. O presente estudo ocupa-se em expor como o ensino religioso, propagado pela Escola Bíblica Dominical por meio da revista Betel Dominical, publicada pela Editora Betel, contribuiu para o fortalecimento da identidade religiosa e para a reflexão espiritual dos fiéis dessa igreja. A metodologia de análise caracteriza-se como pesquisa bibliográfica qualitativa, com o emprego de fontes, ou seja, as revistas publicadas pela Editora Betel, delimitando o período de 1991 a 1993. Como indica o título, trata-se de uma análise dos temas das revistas Betel Dominical da Escola Bíblica Dominical da Igreja Assembleia de Deus do Ministério de Madureira. O conjunto de análise textual apresenta respostas ao questionamento central da pesquisa, que é compreender como os temas abordados na revista Betel Dominical, da Escola Bíblica Dominical da Igreja Assembleia de Deus do Ministério de Madureira, contribuíram para o fortalecimento da identidade religiosa e para a reflexão espiritual dos fiéis dessa instituição religiosa.

Angústia e desespero na obra Quarto de Despejo

2024-09-19T23:02:29-03:00

Objetiva-se, no presente artigo, analisar a obra Quarto de despejo: diário de uma favelada, de Carolina Maria de Jesus, a partir do conceito de angústia do filósofo e teólogo Paul Tillich. O estudo contempla três questões principais: 1) angústia do destino e da morte; 2) angústia da vacuidade e insignificação; e 3) o desespero. Por se tratar de um pensamento que sempre se construiu “na fronteira”, os textos do filósofo/teólogo trazem elementos fecundos para possíveis diálogos com outras formas de saber. A conclusão aponta para um elemento central no Diário, a saber: embora a obra literária possua seus excedentes e suas rotas de fuga, a fome atravessa todo o Diário, gerando medo, angústia e desespero à existência da narradora.

Contribuições do magistério do Papa Francisco para a hermenêutica ecumênica da fé cristã

2025-02-26T11:39:02-03:00

O objetivo deste estudo é verificar como o magistério do Papa Francisco contribui para uma hermenêutica ecumênica da fé cristã, estabelecendo aproximações desse magistério com o ecumenismo na América Latina. Sem desconsiderar as especificidades temáticas que compõem a pauta do diálogo entre as igrejas, propõe-se uma ressignificação do termo “ecumenismo”, estabelecendo interações com elementos socioculturais e o pluralismo religioso do nosso tempo. O método da pesquisa é a leitura qualitativa de textos bibliográficos e documentais que expressam o ensino ecumênico do Papa Francisco, à esteira do ensino do Vaticano II. A conclusão é que, além da Igreja Católica Romana na América Latina, outras igrejas integradas no movimento ecumênico do continente podem acolher o ensino ecumênico do Papa Francisco, dando passos para uma hermenêutica de suas doutrinas em perspectiva ecumênica, fortalecendo, assim, as iniciativas de diálogo existentes na região.

Além da vontade de sentido

2021-12-07T21:36:10-03:00

O artigo tratou da perspectiva acerca da religiosidade na ótica da Logoterapia de Viktor Frankl. De forma específica, teve por objetivo identificar o papel da vontade de sentido último para o homem religioso no pensamento de Viktor Frankl. Para alcançar o seu escopo, discorreu-se sobre a vida e a obra do autor com o intuito de clarificar a sua ideia de religião e religiosidade. De forma mais específica, analisou-se a religiosidade em suas bases antropológicas e filosóficas no que tange à tríade: a liberdade da vontade, a vontade de sentido e o sentido da vida. Por fim, constata-se que o ponto fulcral da religiosidade seria a voz da consciência, manifestada por meio de um relacionamento inconsciente com um Deus pessoal.

Vasos judaicos de pedra do período herodiano

2024-09-19T23:51:38-03:00

Este artigo discute o estudo da cultura material a partir da construção de biografias sociais que investigam a trajetória de vida dos objetos arqueológicos desde a sua criação até o descarte, descoberta e lugar de exposição no ambiente museológico. Essa abordagem tem sido proposta para a chamada Arqueologia Bíblica, buscando concentrar-se nos aspectos sociais e culturais decorrentes dos achados materiais que remetem às narrativas bíblicas. A partir dessa premissa, realizou-se a biografia social de um conjunto de fragmentos, um copo e um jarro judaicos, feitos em calcário, datados do período herodiano, pertencentes ao acervo do Museu de Arqueologia Bíblica (MAB) do UNASP, com o objetivo de produzir conhecimentos sobre esses artefatos desde a sua origem até a contemporaneidade.

A justificação canónica para impor a pena de suspensão aos fiéis leigos

2024-09-20T00:38:33-03:00

A introdução da possibilidade de punir os fiéis leigos com suspensão no Livro VI alterado do Código de Direito Canónico causou surpresa e curiosidade na Igreja. Durante a conferência de imprensa que anunciou a reforma, os representantes do Pontifício Conselho para os Textos Legislativos dedicaram apenas algumas frases a este tema. Por isso, muitas questões surgem sobre como a mudança será aplicada na prática. A consciência da necessidade de introduzir a pena de suspensão para os leigos amadureceu lentamente e encontrou seu cumprimento na última emenda ao código. Anteriormente, o direito dos leigos de desempenhar certos cargos e funções na Igreja havia sido reconhecido e aprofundado, mas não havia foco suficiente em sua responsabilidade sob o direito penal canónico. Parece razoável examinar a base doutrinária de tal decisão. O autor responde à pergunta sobre se tal mudança deve ser tratada como uma novidade que nunca havia aparecido como uma proposta antes e se tem a sua justificação canónica. A pesquisa leva à conclusão de que a suspensão para os leigos é uma novidade no direito canónico, mas tem as suas raízes no ensinamento do Concílio Vaticano II, que redefiniu o lugar e as funções dos leigos na Igreja. As mudanças no direito canónico tornaram-se uma consequência de mudanças doutrinárias.

Teologia Encarnacional

2022-12-06T00:08:08-03:00

O presente artigo tem enquanto objetivo apresentar a teologia encarnacional como um possível paradigma de fundamentação para a prática missionária da igreja contemporânea. Inicialmente são apresentados os conceitos dos termos encarnacional e atracional, com base nas principais publicações eclesiológicas e missiológicas – disponíveis na língua portuguesa – que desenvolvem o tema. Na sequência é exposta a compreensão fundamental da teologia encarnacional: Jesus Cristo enquanto modelo missionário a ser seguido pela igreja, especialmente em seu ministério terreno. Também são expostos os principais textos bíblicos utilizados pelos teólogos encarnacionalistas, passagens que se encontram nos Evangelhos, em Atos, nas epístolas paulinas e gerais. Por fim, são evidenciadas as três principais correntes da teologia encarnacional, bem como alguns teólogos que as representam.

Música e Liturgia na Contemporaneidade

2024-11-25T15:38:49-03:00

Este artigo pretende criar um debate e provocar uma tensionamento entre Música – Liturgia – Contemporaneidade a partir de elementos constitutivos como as tradições, as tendências e as culturas brasileiras e no geral. A questão que está em jogo é como relacionar liturgia e música, entendendo a própria liturgia e a música como resultado de um processo permanente de relação entre tradição e contemporaneidade. Como “afinar” liturgia e música? Como “desafina-las” quando as harmonias não correspondem aquilo que o culto é: expressão viva, simbólica, ritual e musical do Evangelho? O artigo aborda o tema como se este fosse uma casa, sendo cada uma das perspectivas uma janela que lança luz na relação e no tensionamento. A primeiro ponto é a janela do próprio conceito de culto e da liturgia. O que se entende por liturgia e por culto? Em seguida, abre-se a janela da música do culto. O que faz determinada música ser música do culto? É o texto, a melodia, a harmonia, o ritmo, os instrumentos, a pessoa que compõe ou a pessoa que executa a música ou o lugar onde é executada? A terceira janela é a janela da Reforma Protestante. Que luzes podemos receber dessa janela, de 500 anos (e já alguns anos)? Em seguida, abre-se uma quarta janela, a janela da inculturação ou decolonização litúrgica. Como a música e a liturgia se relacionam com a cultura, o contexto e a política? Ou: Existe uma diferença entre a música do culto e a “do mundo”, entre música sacra e profana, tradicional e contemporânea? Que sociedade a música cria? Por fim, abre-se (talvez só meia janela) a janela da contemporaneidade. Iluminada a casa, com a luz que vem dessas cinco janelas, podemos traçar alguns critérios e princípios para pensarmos a música e a liturgia na contemporaneidade no Brasil.

O protagonismo das mulheres luteranas no Brasil

2024-11-28T13:24:43-03:00

Este artigo explora a significativa contribuição das mulheres luteranas no contexto brasileiro, com ênfase na Ordem Auxiliadora de Senhoras Evangélicas (OASE), que se dedica a apoiar a Igreja e a estimular a vivência da fé na perspectiva pessoal, familiar e comunitária. O trabalho busca descrever o processo de criação e trajetória da organização, apresentando também o protagonismo de Katharina von Bora, esposa de Martim Lutero, cuja vida foi marcada pela devoção familiar e religiosa, como inspiração para as mulheres luteranas. A OASE, como organização feminina, possibilitou às mulheres uma participação significativa em atividades religiosas e sociais, promovendo ações que fortalecem a paz, a justiça e o amor na sociedade. Mesmo atuando dentro dos limites institucionais, a OASE promove a valorização das mulheres na Igreja, contribuindo para o fortalecimento do equilíbrio nas relações de gênero dentro da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil e fora dela.

Do Evangelho à identidade

2024-12-10T11:59:13-03:00

Este artigo analisa a compreensão dialética do Evangelho em Lutero e sua relevância para os desafios identitários enfrentados pelo luteranismo brasileiro no contexto de seu bicentenário. A pesquisa examina, inicialmente, o panorama atual do luteranismo no Brasil, considerando as transformações socioculturais e religiosas das últimas décadas, com particular atenção aos desafios da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil (IECLB). Em seguida, analisa o pensamento de Lutero sobre o Evangelho, destacando suas tensões dialéticas fundamentais: entre mensagem e vida, dádiva e exemplo, lei e Evangelho. A metodologia, de natureza qualitativa e bibliográfica, parte da análise dos escritos de Lutero, especialmente seu comentário à Carta aos Romanos (1515-1516), em diálogo com estudos pós-coloniais sobre identidade cultural. Os resultados indicam que a compreensão dialética do Evangelho proposta por Lutero oferece importantes recursos conceituais para repensar a identidade luterana no contexto brasileiro contemporâneo, sugerindo caminhos para uma presença eclesial que seja simultaneamente fiel às suas raízes teológicas e responsiva aos desafios do presente.

Luteranismo brasileiro

2024-09-06T15:22:19-03:00

O ano de 1899 marcou a história daquela que, organizada nacionalmente, viria a se tornar a atual Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil (IECLB). Naquele ano, ocorreu uma reunião entre a Sociedade Evangélica para os Alemães Protestantes na América (SEAPA) e o Conselho Superior Eclesiástico de Berlim (CSEB), da Igreja da Prússia, que decidiu pela transferência da coordenação do envio de pastores ao Brasil da primeira para o segundo. Nossa tese é a de que, a partir de então, a história do luteranismo no Brasil se dividiu entre “o antes e o depois” (século XIX e século XX). Esses dois séculos de história também apresentam tempos diferentes: no século XIX, durante o período congregacional, encontramos poucos pastores, vindos por iniciativa própria ou enviados por alguma instituição, seguindo-se o envio sistemático de pastores, em sua maioria, egressos de seminários teológicos, especialmente por iniciativa de sociedades missionárias. O século XX, em meio ao crescente germanismo, inicia-se com o envio de pastores majoritariamente de formação universitária até a Segunda Guerra Mundial, quando, com a fundação da Escola de Teologia (1946), em São Leopoldo/RS, cada vez mais o corpo ministerial passa a ser constituído por ministros autóctones. O objetivo deste artigo é caracterizar e analisar os quatro tempos nesses dois séculos de história do luteranismo da IECLB.

A diaconia do encontro

2023-10-06T13:43:00-03:00

A presente pesquisa apresenta uma análise de conjuntura acerca da diaconia comunitária na IECLB e explora o fenômeno do encontro da comunidade com contextos de injustiça e sofrimento, como acontecimento potencialmente desencadeador da sensibilidade e consciência diaconal dos membros e comunidades desta igreja. A hipótese inicial de que a diaconia tende a ocupar um lugar periférico nas comunidades da IECLB se confirmou. Foi possível concluir que, desde o período congregacional da IECLB até os dias atuais, o perfil predominante da diaconia comunitária articulada na IECLB passou por poucas mudanças. Seus traços principais continuam sendo marcados pelo assistencialismo, espontaneísmo, geralmente compreendido dentro da dimensão do serviço submisso intra-comunitário. Nesse contexto, o achado do fenômeno do encontro, ao mesmo tempo em que oferece uma explicação para o atual quadro da diaconia comunitária na IECLB, ao sustentar que um dos obstáculos ao desenvolvimento da diaconia comunitária é a distância existente entre membros e comunidade com contextos de injustiça e sofrimento, representa uma proposta promissora no horizonte do despertamento da sensibilidade e da consciência diaconal dos membros da IECLB. Em termos metodológicos, a pesquisa constitui-se como bibliográfica e documental, mesclada com a pesquisa social descritiva e explicativa, de abordagem qualitativa, com respaldos quantitativos.

Musicar comunitário

2025-03-06T13:05:44-03:00

A música sempre desempenhou um papel essencial na preservação de valores religiosos e na construção da identidade confessional da IECLB. Desde a chegada dos primeiros imigrantes, o repertório musical trazido da Europa serviu como um elo cultural e religioso que, ao longo do tempo, incorporou influências brasileiras e latino-americanas, tornando-se uma expressão viva e diversificada da fé luterana. Os hinários trazidos pelos imigrantes atuaram como importantes artefatos culturais, reforçando a conexão com as tradições e memórias europeias e servindo de base para a construção dos diferentes hinários da IECLB. No entanto, os hinários ganham sentido e vida quando postos em prática. Esse musicar comunitário vai além do canto litúrgico, sendo uma prática que conecta religiosidade, cultura e comunidade. Ele reafirma a história e a memória, criando uma vivência coletiva central na prática religiosa luterana. A música, como prática coletiva, pode ser um espaço de resistência, expressão artística e vivência da koinonia, reforçando os laços comunitários e religiosos na igreja luterana no Brasil.

Bibliolog

2024-09-10T00:30:49-03:00

Resenha: POHL-PANTALONG, Uta. Bibliolog: impulsos para o culto, a comunidade e a escola. Volume 1: Formas Básicas. São Leopoldo, Sinodal, 2023.

Expediente

2024-09-20T00:08:25-03:00

Editorial

2025-03-06T10:13:31-03:00