ORIENTAÇÃO ACADÊMICA:

UM EXERCÍCIO DE ESPIRITUALIDADE?

Autores

  • Everton Ricardo Bootz

Palavras-chave:

Espiritualidade, Mística cristã, Aconselhamento pastoral, Cura

Resumo

O artigo oferece a ideia de que o trabalho de orientação de um professor acadêmico pode ser comparado ao de um guia espiritual. Nesse viés, a experiência do aluno de pós-graduação também retrata alguns aspectos similares à experiência de um iniciado. O artigo faz uso do texto bíblico de João 9 (história do cego de nascença), traçando paralelos entre o enredo bíblico e a tese do artigo. Os personagens joaninos são sobrepostos aos personagens do professor orientador e do aluno pós-graduando, denotando aspectos de maturação espiritual à medida que a razão emerge em meio ao estilo especulativo de vida. O artigo trabalha com a simbologia da cegueira e da visão como dois polos de um processo, cujo motor é o centro acadêmico, espaço de desenvolvimento intelectual e, segundo a tese do artigo, espiritual.

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Publicado

2022-11-09

Como Citar

Bootz, E. R. (2022). ORIENTAÇÃO ACADÊMICA: : UM EXERCÍCIO DE ESPIRITUALIDADE?. Estudos Teológicos, 50(2), 362–373. Recuperado de https://revistas.est.edu.br/periodicos_novo/index.php/ET/article/view/1036