TEOLOGIA PRÁTICA E PEDAGOGIA:

INCORPORANDO O KNOW-HOW TEOLÓGICO

Abstract

No renovado interesse pela teologia prática nas últimas décadas, pouca atenção foi dada à pedagogia. Raramente foi estudado como de fato ensinam aqueles que trabalham nessa área – enquanto teólogos práticos – apesar dos novos e louváveis métodos de ensino que estão começando a ser adotados por professores das áreas práticas. Este artigo explora padrões pedagógicos da teologia prática nas subdisciplinas práticas e suas implicações, não somente para a definição do campo como também para outras áreas de estudos teológicos. O artigo sustenta que a pedagogia na teologia prática manifesta, de forma visível, alguns dos compromissos fundamentais da disciplina como um todo. Além disso, o artigo afirma que teólogos práticos são especialistas em uma área específica de conhecimento de importância crucial para o ministério e a vida cristã, uma sabedoria prática que a autora denomina “know-how”.