DESAFIOS EM TEMPO DE PANDEMIA

ESTRATÉGIAS DO NÚCLEO DE PESQUISA EM QUADRINHOS (NUPEQ / UEMS) NA POPULARIZAÇÃO DA NONA ARTE NA UNIVERSIDADE

Authors

  • Vanderlis Legramante Barbosa
  • Dagmar Vieira Nogueira Silva
  • Nataniel dos Santos Gomes

Keywords:

Quadrinhos, Cultura pop, Educação e mídia

References

BRAGA, D. B. Ambientes digitais: reflexões teóricas e práticas. São Paulo: Cortez, 2013.

CORTELA, M. S. Educação, escola e docência: novos tempos, novas atitudes. São Paulo: Cortez, 2014.

GADOTTI, M. Informação, Conhecimento e Sociedade em Rede: Que potencialidades? Educação, Sociedade e Cultura, [s. l.], v. 23, pp. 43–57, 2005. Disponível em: Acesso em: 30 de agosto de 2020.

SANTOS, R. E. Aspectos da linguagem, da narrativa e da estética das histórias em quadrinhos: convenções e rupturas. In: VERGUEIRO, W.; SANTOS, R. E. (orgs) A linguagem dos quadrinhos. São Paulo. Criativo, 2015.

SOARES, T. Percursos para estudos sobre música pop. In: SÁ, S. P.; CARREIRO, R.; FERRAZ, R. (Organizadores). Cultura pop. Salvador: EDUFBA; Brasilia: Compós, 2015.

VERGUEIRO, W. Pesquisa acadêmica em histórias em quadrinhos. São Paulo: Criativo, 2017.

Downloads

Published

2024-11-12

How to Cite

Barbosa, V. L., Silva, D. V. N. ., & Gomes, N. dos S. (2024). DESAFIOS EM TEMPO DE PANDEMIA: ESTRATÉGIAS DO NÚCLEO DE PESQUISA EM QUADRINHOS (NUPEQ / UEMS) NA POPULARIZAÇÃO DA NONA ARTE NA UNIVERSIDADE. Cult De Cultura: Revista Interdisciplinar Sobre Arte Sequencial, mídias E Cultura Pop, 2(1), 185–188. Retrieved from https://revistas.est.edu.br/periodicos_novo/index.php/cult/article/view/3324

Issue

Vol. 2 No. 1 (2023): Colóquio Nacional em Arte Sequencial e Cultura Pop

Section

GT 9 - CULTURA POP E EDUCAÇÃO

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.