Crer e pensar: a importância da filosofia para a educação teológica evangélica no Brasil
Keywords:
Educação, Filosofia, Teologia, ProtestantismoAbstract
Este artigo trata da importância da filosofia em sua relação interdisciplinar com a teologia. A educação teológica evangélica no Brasil passa por um momento de reformulação e por isso faz-se necessário priorizar uma formação teológica confiável que possa responder as demandas de seu tempo. Este trabalho propõe duas contribuições que a filosofia fornece à teologia. A primeira, tem como pressuposto os pensamentos do filósofo Erasmo de Rotterdã que enfatiza a filosofia como ferramenta crítica contra o dogmatismo. A segunda é baseada nos pensamentos de Paul Tillich, que destaca a importância da filosofia na relação entre a fé e a cultura. Finalizando, esta pesquisa busca aplicar tais contribuições no cenário da educação teológica evangélica brasileira.
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication. All content is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).