O PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORES NA AMÉRICA LATINA E ÁFRICA

Conjecturas que se aproximam na realidade do Brasil e Angola

Autores/as

  • Isabel Cristina de Aguiar Orquiz Universidade Federal do Piauí
  • Luís Carlos Ferreira UNILAB
  • Maria do Socorro Rodrigues Faculdade R. Sá
  • Geovane da Silva Paiva Universidade Federal do Piauí

Palabras clave:

Processo formativo de professores, América Latina – África, Brasil – Angola

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Publicado

2023-08-15

Cómo citar

Cristina de Aguiar Orquiz, I. ., Carlos Ferreira, L. ., do Socorro Rodrigues, M. ., & da Silva Paiva, G. . (2023). O PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORES NA AMÉRICA LATINA E ÁFRICA: Conjecturas que se aproximam na realidade do Brasil e Angola. Identidade!, 28(Especial), 38. Recuperado a partir de https://revistas.est.edu.br/Identidade/article/view/2603

Número

Vol. 28 Núm. Especial (2023): Anais do Encontro Nacional do Mestrado Interdisciplinar de Humanidades - Unilab / Ceará

Sección

ESTUDOS INTERDISCIPLINARES: AÇÕES AFIRMATIVAS, POLÍTICAS PÚBLICAS, ENSINO E EDUC

Licencia

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