FEMINISMO EM CONTEXTOS

Gêneros em diversas dimensões, construções e determinações

Authors

  • Sandra Dam Adelino Baptista Biifa
  • Ricardo Ossagô de Carvalho

Keywords:

Feminismo em contextos, Gênero, diversas, dimensões

Abstract

Este trabalho pretende discutir os diferentes contextos do feminismo, isto é, gênero em diversas dimensões, pontuar construções e determinações. Hoje em dia, tendo em debate a discussão do gênero em representação com o uso da teoria feminista, se observa muitas contextualizações ou perspectivas que para sua construção direciona uma definição ou dimensão que se objetiva responder, dentro de uma realidade ou problemática, no qual parte como o fator sistematizador da relação social e de poder existente. Destaca-se como compreensão essas diferenciações configuradas em fatores interseccionais, tendo como a categorizações raça, gênero, colonização, classe, etnia, território geográfico e mais outras, categorizações da definição ou construção do ser mulher. No olhar universalizada ser mulher direciona ao contexto interpretativo do sexo, o binarismo como definidor das funções social dada a cada gênero. No outro âmbito, observa-se sua desconformidade, em que o binarismo não é em outras o fator definidor e da construção de ser mulher pela interpretação, com base nessas múltiplas compreensões de gênero, se discutirá as diferentes formas do feminismo o porquê da necessidade da sua contextualização. Desta forma apesar das teorias, as diferentes formas do feminismo procuram com objetivo provocar e apresentar uma heterogeneidade no conceito feminista, com realce de afirmar diferentes tipos de mulheres atravessadas e encruzilhadas, em diversas formas de violência constituídas politicamente, culturalmente e socialmente.

Published

2024-09-09

How to Cite

Dam Adelino Baptista Biifa, S., & Ossagô de Carvalho, R. (2024). FEMINISMO EM CONTEXTOS: Gêneros em diversas dimensões, construções e determinações. Identidade!, 29(Especial), 30. Retrieved from http://revistas.est.edu.br/index.php/Identidade/article/view/3079

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