PRÁXIS PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DO INTERIOR CEARENSE

Elienai  de Sousa Lima Alves; Josélia  Cruz da Silva; Antonio  Jair Martins dos Santos; Francisco  Wagner de Sousa Paula

PRÁXIS PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DO INTERIOR CEARENSE

Autores

Elienai de Sousa Lima Alves UNILAB
Josélia Cruz da Silva UNILAB
Antonio Jair Martins dos Santos UNILAB
Francisco Wagner de Sousa Paula Centro Universitário Maurício de Nassau

Palavras-chave:

Infrequência, Práxis pedagógicas, Aprendizagem significativa

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Publicado

08/15/2023

Como Citar

de Sousa Lima Alves, E. ., Cruz da Silva, J. ., Jair Martins dos Santos, A. ., & Wagner de Sousa Paula, F. . (2023). PRÁXIS PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DO INTERIOR CEARENSE. Identidade!, 28(Especial), 30. Recuperado de http://revistas.est.edu.br/index.php/Identidade/article/view/2595