Fuchs HL. O ENSINO RELIGIOSO: : UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA NO CURRÍCULO A PARTIR DA INTERDISCIPLINARIDADE. ET [Internet]. 8º de novembro de 2022 [citado 23º de novembro de 2024];46(2):7-22. Disponível em: https://revistas.est.edu.br/periodicos_novo/index.php/ET/article/view/1170