Custódio, E. S., Custódio, R. I. O., & Foster, E. da L. S. (2022). O CURRÍCULO ESCOLAR E O DESAFIO DA LEI 10.639/2003: AS PERSPECTIVAS DE UMA EDUCAÇÃO INCLUDENTE. Identidade!, 19(2), 46–60. Recuperado de https://revistas.est.edu.br/Identidade/article/view/1729