Entre “laços e em baraços”

as opiniões se cruzam e tentam se distinguir

Autores

  • Selenir C. Gonçalves Kronbauer

Palavras-chave:

Negritude e educação, Resgate histórico, Brasil

Biografia do Autor

Selenir C. Gonçalves Kronbauer

Mestranda em Teologia, Área Religião e Educação - EST; Especialista em Supervisão Escolar pela UFRJ, Licenciada em Pedagogia/Supervisão Escolar pela FEEVALE em Novo Hamburgo/RS. Coordenadora Pedagógica no Colégio Luterano Arthur Konrath em Estância Velha/RS; Professora no Curso de Pedagogia do Centro Universitário Feevale em Novo Hamburgo/ RS; Pesquisadora do “Grupo de Pesquisa Identidade da EST”.

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Publicado

06/11/2023

Como Citar

Kronbauer, S. C. G. (2023). Entre “laços e em baraços”: as opiniões se cruzam e tentam se distinguir. Identidade!, 6(2004 jul-dez), 7–10. Recuperado de https://revistas.est.edu.br/Identidade/article/view/2330

Edição

v. 6 n. 2004 jul-dez (2004): EDUCAÇÃO E NEGRITUDE

Seção

DOSSIÊ

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