Stahnke, Heitor Alberto, Patrícia Medina, y Marcela Santa Cruz Melo. «RECONFIGURANDO A APRENDIZAGEM NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU SOB A LENTE DE METODOLOGIAS DE ENSINO EM SITUAÇÃO CONTINGENCIAL». Estudos Teológicos 61, no. 2 (marzo 4, 2022): 328–351. Accedido junio 4, 2025. https://revistas.est.edu.br/ET/article/view/835.