Fuchs, H. L. . (2022) “O ENSINO RELIGIOSO: : UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA NO CURRÍCULO A PARTIR DA INTERDISCIPLINARIDADE”, Estudos Teológicos, 46(2), p. 7–22. Disponível em: https://revistas.est.edu.br/ET/article/view/1170 (Acessado: 22 dezembro 2024).