FUCHS, H. L. . O ENSINO RELIGIOSO: : UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA NO CURRÍCULO A PARTIR DA INTERDISCIPLINARIDADE. Estudos Teológicos, [S. l.], v. 46, n. 2, p. 7–22, 2022. Disponível em: https://revistas.est.edu.br/ET/article/view/1170. Acesso em: 22 dez. 2024.