Nunes, G. H. (2021) «DAS PRÁTICAS SOCIAIS DA INFÂNCIA DO “CORREDOR” A REFLEXÕES SOBRE A ESCOLA: SABERES E FAZERES EM QUESTÃO», Identidade!, 23(1), pp. 134–160. Disponible en: http://revistas.est.edu.br/index.php/Identidade/article/view/1094 (Accedido: 1 septiembre 2024).