LITERATURA DE CORDEL, UM CAMINHO PARA O ESTUDO DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Resumo

O presente estudo apresenta a Literatura de Cordel como um dos elementos para se trabalhar variações linguísticas nas aulas de Língua Portuguesa, no Ensino Fundamental. A partir de análise de textos, são apontadas direções que podem ajudar na atividade docente, possibilitando a formação do aluno em relação à linguagem e suas múltiplas formas. Foram realizadas leituras de teóricos e cordelistas, no intuito de mostrar e comprovar a necessidade de se trabalhar de forma mais abrangente os conteúdos citados. O presente estudo apresenta possibilidades de debater e ofertar propostas sobre o tema em tese que podem auxiliar no processo de ensino da língua materna. O trabalho, cujo objetivo é aprimorar a capacidade comunicativa e interativa entre as pessoas e o mundo em que vivem, procura alargar os conhecimentos voltados à cultura popular, aos falares regionais e a quebra de paradigmas em relação ao ensino da gramática contextualizada.